8 Elseka Elbida Abbasya
Cairo, Egypt
[email protected]
(202) 2482.0574

مادة عام الوعظ (3 كريديت)

وصف المادة
تُسهم هذه المادة في تحقيق رسالة الكلية، حيث أنها تقدم مدرسة جديدة في الوعظ تركز على إعلان عمل نعمة الله في الكلمة وفي الحياة. وتتميَّز هذه المادة بفرص كثيرة للاختبارات العمليّة والاهتمام الشّخصيّ من الأستاذة والطلبة في تقديم التّقييم البنَّاء حتّى يساعد كلٌّ مِنّا الآخر على إيجاد صوته في الوعظ بشكلٍ واضحٍ وجذابٍ للمستمعين، لكي يكون مُتملِّكًا من الدراسة المتعمقة للكلمة وفنون التّواصل والتّشويق في توصيل رسالة الانجيل.

 

طرق التقييم

10%    الالتزام والتوجه والتفاعل والمشاركة والتدريبات العملية(تشارك الآخرين وتسمع لهم بحُرّيّة واحترام، وتُقَدِّم ورقتين تقييم لاثنين من زملائك عن كلّ يوم يتم فيهتقديم شفوي، وذلك بعد انتهاء المحاضرة.

20%    مشاهدة وتقييم 10 عظات مختارة على اليوتيوب (رجاء استخدام استمارة التقييم المقدمة بحسب المدرسة الجديدة

5%     تدريب الكلمة الحية (مدة دقيقتين)

10%    مقدمة عظة (مدّة 2-3 دقائق)

20%    ورقتان رأي في قراءات مختارة (صفحة احدة) (لخِّصْ القراءة في ¼ صفحة، وأعطِ رأيك في الـ 3/4 الآخر.

5%     ورقة نقد ذاتيّ (صفحةواحدة) (حلِّلْ نقاط القوَّة والضّعف وخطّتك لتطوير خطابك.

15%    الامتحان النّهائيّ التحريري: تسليم عظة كاملة بحسب النموذج المقدم (7 صفحات)

25%    الامتحان النّهائيّ الشفوي: تقديم عظة كاملة (مدّة 25 دقيقة)

 

موضوعات المادة

  • مقدِّمة المادة: الأربع صفحات للعظة – تدريب جماعي 1: الأربع صفحات للعظة
  • أهمية “تصوير” العظة – تدريب عملي 1: الأربع صفحات للعظة
  • لماذا مدرسة جديدة في الوعظ؟ – تدريب جماعي 2: أ-ع-ر-ف ن-ص-ك
  • كتابة المقدمة والخاتمة – تدريب عملي 2: أ-ع-ر-ف ن-ص-ك
  • كتابة صفحة 1 من العظة – تدريب عملي 3: كتابة ص 1&2
  • كتابة صفحة 2 من العظة – تدريب جماعي 3: كتابة ص 1 & 2
  • كتابة صفحة 3 من العظةتدريب عملي 4: كتابة ص 3&4
  • كتابة صفحة 4 من العظة – تدريب جماعي 4: كتابة ص 3 & 4
  • ورشة وعظ: تقديم الكلية الحية
  • ورشة وعظ: تقديم مقدمة عظة
  • ورشة وعظ: تقديم عظة كاملة